A organização do Ensino Fundamental divide-se, na prática, em dois ciclos. O primeiro que corresponde aos primeiros cinco anos (Fundamental I) é desenvolvido, usualmente, em classes com um ou dois professores polivalentes e, no caso do 5º Ano, já com professores especialistas. O segundo ciclo corresponde aos anos finais (Fundamental II) no qual o trabalho pedagógico é desenvolvido por uma equipe docente de especialistas em diferentes disciplinas.
Nos primeiros anos, as crianças e adolescentes são estimulados através de atividades lúdicas, jogos, leituras, imagens e sons, principalmente no primeiro nível. Através dos vários processos pedagógicos, busca-se conduzir a criança ao conhecimento do mundo pessoal, familiar e social.
Nos anos finais, os estudantes aprofundam os conhecimentos adquiridos no ciclo anterior e iniciam os estudos das matérias que serão a base para a continuidade no Ensino Médio. Esta é uma fase delicada e repleta de mudanças, em que jovens começam a buscar sua autonomia.
O Ensino Fundamental de 09 anos tem como principal característica a formação de um cidadão consciente do seu papel como agente transformador na sociedade.
